En tant que centre de diffusion des connaissances, le Musée royal de l’Afrique centrale tient un rôle important auprès des enseignants notamment dans le cadre de la formation des jeunes à l’histoire.

Cette publication est le fruit d’une étroite collaboration entre le service Education et Culture et des scientifiques des sections d’Histoire du Temps colonial et d’H istoire du Temps présent du musée. Le concept de la publication a été élaboré en concertation avec des conseillers pédagogiques de différents réseaux et des enseignants de différentes filières afin de répondre le mieux possible à vos besoins et aux exigences des programmes scolaires.

Le livre pédagogique et le dvd-rom qui l’accompagne visent à vous fournir une vision nuancée de la colonisation et de la décolonisation du Congo grâce à la somme de documents proposés offrant des points de vue divers, contextualisés par des historiens. Cette publication ambitionne d’aider vos élèves à développer un esprit critique et à acquérir les compétences terminales et savoirs requis en histoire. Remarquez toutefois que la plus grande partie des archives sur la période coloniale a été produite et constituée par des Européens, tandis que les sources historiques émanant d’Africains sont bien plus rares. Aussi avons-nous essayé de les mentionner autant que possible, dans un souci de rééquilibrer les considérations et points de vue. Mais, bien que nous nous soyons efforcés d’offrir un point de vue complexe de cette époque et que nous ayons fait appel à des collègues congolais, il ne faut pas perdre de vue le fait que cet ouvrage émane de Belgique. S’il avait été réalisé au Congo, il aurait vraisemblablement mis en lumière d’autres éléments historiques et jeté un autre regard sur cette époque.

Compte tenu de la diversité des réseaux et des filières d’enseignement, nous avons délibérément choisi de ne pas donner des pistes de travail précises, mais plutôt de vous proposer un éventail de documents dans lequel vous pourrez largement puiser.

Cette publication offre un cadre souple à partir duquel vous pourrez élaborer un cours qui vous ressemble sur la colonisation et la décolonisation du Congo. Cette histoire rendue plus vivante permettra aux jeunes de mieux mesurer la portée de ce passé partagé entre la Belgique et le Congo.